AIで、一人ひとりに、最短で「わかる!」の危険性

全国の塾でAI学力診断を伴った教材が流行している。「◯◯◯プラス」などの教材だ。生徒に問題を与え、AIが苦手な箇所を見つけ出し、学習課題を絞る事で無駄の無い学習が可能になると言う。目先の学習効果を考えれば、一見非常に便利な機能が満載だ。しかし、未来を生きる子どもの能力を伸ばす事を目的として使う場合は全く適切ではない。 これからの目先の事すらわからない、何が起こるかわからない不確実な世界（VUCA社会）を生き抜くには、「問題解決能力」だけではなく「問題発見能力」が重要になると言われている。「いったい何が問題なのか？」と悩み、考える時に問題発見能力は鍛えられるのに、肝心な学習課題の発見